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大型交響組歌《雨花臺(tái)——信仰的力量》4月在國(guó)家大劇院上演

中國(guó)網(wǎng)3月19日訊大型交響組歌《雨花臺(tái)——信仰的力量》將于4月23至24日登臺(tái)國(guó)家大劇院,由著名指揮家張國(guó)勇執(zhí)棒,國(guó)家大劇院管弦樂(lè)團(tuán)、合唱團(tuán)和南京市歌舞劇院聯(lián)合出演。此次演出是南京邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的藝術(shù)家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作完成的,也將作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材和重要內(nèi)容獻(xiàn)禮中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。

南京雨花臺(tái),落花如雨;雨花臺(tái)烈士陵園,群雕疊階。這里是新民主主義革命時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨人和愛(ài)國(guó)志士的殉難地。在爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放的歷史進(jìn)程中,中華民族的優(yōu)秀兒女用血肉之軀鋪就了新中國(guó)的誕生之路,鑄就出一種時(shí)代精神——雨花英烈精神。

大型交響組歌《雨花臺(tái)——信仰的力量》4月在國(guó)家大劇院上演

一部大型交響組歌

讓雨花英烈精神迸發(fā)更加奪目的時(shí)代光芒

回顧中國(guó)共產(chǎn)黨篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的百年歷程,一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、頑強(qiáng)拼搏、英勇奮斗,在雨花臺(tái)留下姓名的烈士就有1519名,他們的事跡展示了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想信念、高尚道德情操、為民犧牲的大無(wú)畏精神。

雨花英烈題材的文藝作品,已經(jīng)有了文學(xué)、戲劇等多種形式,這一次,南京選擇創(chuàng)排一部大型交響組歌?!队昊ㄅ_(tái)——信仰的力量》由序曲、信仰篇、氣節(jié)篇、情懷篇和尾聲五個(gè)篇章構(gòu)成,整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)以雨花英烈精神為主線,通過(guò)雨花無(wú)名英烈和陵園紀(jì)念館年輕講解員的跨時(shí)空對(duì)話,構(gòu)成歷史和今天交替進(jìn)行的組歌歌曲布局,整部劇目氣勢(shì)恢宏、動(dòng)人心魄。

“用組歌傳承弘揚(yáng)雨花英烈精神,我覺(jué)得是一種比較好的形式?!敝~作家王曉嶺此次擔(dān)任《雨花臺(tái)——信仰的力量》藝術(shù)總監(jiān)、撰稿、作詞,“組歌可以采用高屋建瓴的方式,站在一種統(tǒng)攬全局的高度和視野來(lái)講述,同時(shí)它既能增加總體的關(guān)照,也容易具體到某一個(gè)人、某一個(gè)事物,既能大氣磅礴,也能細(xì)致入微?!薄坝昊ㄅ_(tái)是這么富有詩(shī)意、這么美好的名字,這也恰恰是英烈們的品格、精神、信仰的一種寫(xiě)照。因此在歌詞中大量采用了英烈們的詩(shī)抄和原話,使之更具有真實(shí)性和歷史感?!蓖鯐詭X說(shuō)。整部作品通過(guò)大型交響組歌來(lái)表現(xiàn)雨花英烈的人物故事,既展示了雨花英烈的崇高精神,更突出了雨花英烈精神在當(dāng)下的傳承和弘揚(yáng)。

組歌的創(chuàng)作難度非常大。此次擔(dān)任音樂(lè)總監(jiān)和作曲的是著名作曲家印青。他在南京生活、工作過(guò)多年,對(duì)雨花臺(tái)和雨花英烈非常熟悉,接到邀約時(shí)雖然感到時(shí)間上有困難,但“聽(tīng)到雨花臺(tái)三個(gè)字,我的眼睛就亮了”。他與女兒、青年作曲家印倩文歷時(shí)大半年的創(chuàng)作,不斷思考、不斷調(diào)整,最后,譜寫(xiě)了16首風(fēng)格不同,但精神力量一脈相承的曲目。“組歌不是一首首單曲的羅列,它有故事和一個(gè)個(gè)人物,因此音樂(lè)整體上要具有一定的戲劇性張力和情感的連貫性。”“不是說(shuō)寫(xiě)個(gè)好聽(tīng)的旋律就完了,更要體現(xiàn)精神層面上的一種崇高境界?!庇∏嘣趧?chuàng)作過(guò)程中,注重三方面的結(jié)合——革命性與抒情性,民族性與時(shí)代性、藝術(shù)性與大眾性。“既有較高的藝術(shù)含金量,同時(shí)又能讓普通觀眾接受并喜歡,并且能打動(dòng)年輕人。”

約百人的合唱團(tuán)、約80人的交響樂(lè)團(tuán),十多位獨(dú)領(lǐng)唱演員,再加上兩位情景主持人,構(gòu)成了《雨花臺(tái)——信仰的力量》主要演出陣容?!斑@樣宏大的題材,這樣龐大的演出形式,我覺(jué)得非常難得?!币魳?lè)指導(dǎo)黃小曼說(shuō)。

而一枚紙做的五角星,則是整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)唯一的道具,它來(lái)自雨花英烈賀瑞麟親手畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)——一個(gè)五角星中寫(xiě)著“雨花臺(tái)”三字。“這枚五角星在舞臺(tái)上從先烈手里捧起,代表著信仰的力量和傳承?!睂?dǎo)演應(yīng)志琪說(shuō)。正如舞臺(tái)上雄壯有力的齊聲呼喊,“雨花英烈精神,與天地共存,與日月同輝,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在——信仰的旗幟上!”

主創(chuàng)訪談

一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話

讓當(dāng)代青年走進(jìn)雨花英烈的精神世界

據(jù)悉,《雨花臺(tái)——信仰的力量》已于3月13日在南京市由南京市歌舞劇院、國(guó)家大劇院和江蘇省演藝集團(tuán)交響樂(lè)團(tuán)、江蘇省演藝集團(tuán)愛(ài)之旅合唱團(tuán)共同進(jìn)行了演出。鄧中夏、惲代英、吳振鵬、史硯芬、丁香……一位位雨花英烈,在歌唱家的動(dòng)情演繹下,在舞臺(tái)上講述著自己的故事,直擊觀眾心靈。

“這部組歌以故事作為支撐,我一直在思考,什么樣故事能夠把今天和當(dāng)年相對(duì)應(yīng)。”王曉嶺選擇了跨越時(shí)空的對(duì)話,有雨花英烈的“獨(dú)白”、有情景主持人的講述、有當(dāng)代青年的回應(yīng)。應(yīng)志琪的思考是,在完美地呈現(xiàn)這部交響組歌的前提之下,融入人物的表演和情境的表演,讓整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)視覺(jué)效果更加豐富,“我們的目的是讓更多觀眾走進(jìn)音樂(lè)廳,聆聽(tīng)先烈的心聲?!?/p>

鄧中夏是中國(guó)革命最早的播火者之一。他參加過(guò)五四運(yùn)動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)過(guò)省港大罷工。哪怕身陷囹圄,他堅(jiān)信如初,信仰的火種一旦播下,就會(huì)燃起燎原星火。王海濤飾演鄧中夏,唱起《播火者》,“青年們,快快覺(jué)醒,為了民族獨(dú)立,矢志不渝。青年們,快快起來(lái),為了人民解放,堅(jiān)定向前進(jìn)。我們都是播火者,改造中國(guó)為己任。排除一切艱難困苦,推開(kāi)新世界大門(mén)……”激昂、振奮,王海濤說(shuō),“我想通過(guò)自己藝術(shù)上的努力,表現(xiàn)對(duì)烈士一種崇敬之心,把他的人物性格盡可能刻畫(huà)到位?!?/p>

“我身外沒(méi)有值錢(qián)之物,只有一副眼鏡和身上的磷。我愿我的磷燃燒起來(lái),燒掉舊世界,燃亮新乾坤……”王澤南飾演惲代英烈士,唱起《堅(jiān)強(qiáng)些,同志們》。“這樣的作品真應(yīng)該多多在我們現(xiàn)在的生活中出現(xiàn),讓更多年輕人去了解歷史。”王澤南說(shuō),他自己在塑造人物和演唱過(guò)程中感受到了澎湃的、堅(jiān)定的信仰,希望能傳遞給更多人。

戴著手銬腳鐐,衣衫襤褸,臉上身上傷痕累累,陳淼飾演的吳振鵬烈士,以重病之軀同敵人進(jìn)行最后的斗爭(zhēng),堅(jiān)定唱出:“就是把我的骨頭燒成灰,我還是共產(chǎn)黨員。”

王凱出演的史硯芬烈士,唱起《訣別信》,歌詞幾乎是他給弟弟妹妹訣別信原文,他的長(zhǎng)袍上,也印著訣別信的字句?!坝昊ㄓ⒘姨珎ゴ?、太無(wú)私?!蓖鮿P說(shuō),排練時(shí)唱到“好吧,弟妹!今生就這樣與你們作結(jié)了”,每每忍不住要哽咽流淚,“為什么說(shuō)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),從雨花英烈身上,就可以看到答案?!?/p>

丁香烈士的故事,在舞臺(tái)上則以當(dāng)代青年的視角講述。演繹者龔爽深有感觸:“她那么年輕,還懷著身孕,卻是那么的勇敢無(wú)畏,從她身上我深刻體會(huì)到了信仰的力量。”

亢懌以一位當(dāng)代青年的形象演唱《走進(jìn)你的世界》,表達(dá)了年輕人去參觀完雨花臺(tái)烈士陵園后的所思所想,是對(duì)雨花英烈的深切緬懷。參加這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),她感覺(jué)自己就像是走進(jìn)了雨花英烈的精神世界?!坝X(jué)得離他們很近、很真實(shí),希望把這種共鳴、共情傳遞給觀眾。”

“我是孫曉梅,中共長(zhǎng)江工委交通員,犧牲時(shí)29歲。我是郭綱琳,共青團(tuán)上海閘北區(qū)委書(shū)記,犧牲時(shí)27歲。我是顧衡,中共南京特支書(shū)記,犧牲時(shí)25歲。我是曹順標(biāo),大夏大學(xué)附中學(xué)生,犧牲時(shí)19歲。我是石璞,金陵大學(xué)學(xué)生,犧牲時(shí)17歲。我是袁咨桐,曉莊學(xué)校學(xué)生,雨花臺(tái)最年輕的烈士,犧牲時(shí)16歲……”舞臺(tái)上,一位又一位烈士登場(chǎng),而雨花臺(tái)烈士紀(jì)念館里,還有兩塊無(wú)字碑,那是對(duì)在雨花臺(tái)犧牲的無(wú)名烈士的緬懷和紀(jì)念。印青和王曉嶺參觀時(shí)對(duì)著無(wú)字碑深受震撼,于是有了組歌里的一首《獻(xiàn)給無(wú)名烈士的歌》,“綠樹(shù)在晚風(fēng)中輕輕搖曳,鮮花在夜色里默默開(kāi)。潔白的石碑上沒(méi)有你們的名字,卻能感受到那顆顆心依然滾燙……”

新聞發(fā)布會(huì)合影留念

一次生動(dòng)的黨史學(xué)習(xí)教育

讓紅色基因“乘著歌聲的翅膀”傳承下去

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。《雨花臺(tái)——信仰的力量》作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材和重要內(nèi)容,挖掘豐富紅色資源、弘揚(yáng)雨花英烈精神,引導(dǎo)黨員干部深刻銘記中國(guó)共產(chǎn)黨為國(guó)家和民族作出的偉大貢獻(xiàn),賡續(xù)精神血脈,傳承紅色基因,厚植黨性之根,講好南京的紅色故事,把寶貴精神財(cái)富發(fā)揚(yáng)光大。

“這部作品既讓你感受音樂(lè)的美,又感受到信仰力量,并且講述了一段歷史?!秉S小曼說(shuō),一次演出可能只是一個(gè)“引子”,更多人可能看完《雨花臺(tái)——信仰的力量》以后,會(huì)再去深入了解雨花英烈的更多故事,“那起到的效果就更不一樣了?!?/p>

“沒(méi)有任何東西比音樂(lè)更單純,更能夠連接人與人之間的情感?!敝笓]家張國(guó)勇?lián)巍队昊ㄅ_(tái)——信仰的力量》的指揮,他認(rèn)為,黨史學(xué)習(xí)教育,如果能夠“乘著歌聲的翅膀”直接打動(dòng)人的話,力量是無(wú)窮的?!坝袝r(shí)語(yǔ)言不能表達(dá)的東西,音樂(lè)可以?!彼寡悦恳淮螕]舞起指揮棒,都是一次心靈的洗禮,“這部作品除了緬懷、傳承,還有非常重要的教育意義,尤其是對(duì)現(xiàn)代人而言,影響和意義更是重大。”

王曉嶺認(rèn)為用文藝的形式開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育更生動(dòng)、更形象、更能吸引人?!斑@是文藝的基本功能,它是活生生的、活靈活現(xiàn)的,它是看得見(jiàn)摸得著的。而且通過(guò)藝術(shù)呈現(xiàn),更加典型化,也更容易讓人們留下深刻記憶。”他說(shuō),同時(shí),人們欣賞文藝作品產(chǎn)生的情感比較強(qiáng)烈,“情感比理性更能打動(dòng)人?!贝送猓梦乃嚨男问介_(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育,還有審美功能,“對(duì)心靈、對(duì)情懷也都是一種凈化?!?/p>

“這部作品就是活生生的黨史學(xué)習(xí)教育教材?!庇∏嗾f(shuō),“通過(guò)音樂(lè)的詮釋,信仰的力量和藝術(shù)的力量結(jié)合在一起,更能夠深入人心,這種精神的啟迪效果可能會(huì)更好?!?/p>

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