作者:陳志文
高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí),6月普通高考人數(shù)卻出現(xiàn)下降
高考報(bào)名人數(shù)到底是多少?
因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)口徑的變化,導(dǎo)致了很多誤解與謠言,比如復(fù)讀生的謠言。同時(shí),也需要警醒,未來(lái)高校必然面臨生源的枯竭,而不是增長(zhǎng)。
2021年,高考報(bào)名人數(shù)再創(chuàng)新高,達(dá)到1078萬(wàn)人,比上年增長(zhǎng)7萬(wàn),這是連續(xù)3年突破千萬(wàn)。
全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)在2008年達(dá)到歷史最高峰1050萬(wàn)之后開(kāi)始了下跌模式,連跌5年,降至912萬(wàn)。2014年開(kāi)始,高考報(bào)名人數(shù)止跌并開(kāi)始緩慢增長(zhǎng)。在2019年再次突破千萬(wàn),直到今年。
但是,這個(gè)超千萬(wàn)的高考報(bào)名人數(shù),和2008年的1050萬(wàn)已經(jīng)完全不可同日而語(yǔ)了,因?yàn)椴⒎墙^對(duì)生源推動(dòng)下的增長(zhǎng),而是統(tǒng)計(jì)口徑的變化。
本世紀(jì)前10年高考報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng),生源主要來(lái)自適齡人口的增長(zhǎng),高中教育的普及與提高。比如2005年普高招生逼近900萬(wàn),高達(dá)878萬(wàn)人。另外一個(gè)帶動(dòng)的重要因素則是“大擴(kuò)招”,“大擴(kuò)招”讓上大學(xué)的機(jī)會(huì)快速增加,也在刺激普職比偏離原來(lái)的5:5分流,普高占比快速提升。
2014年起的報(bào)名人數(shù)再次提高,從適齡人口與基本生源基數(shù)角度看,幾乎沒(méi)有太大變化,甚至在縮減,尤其是普高人數(shù)。對(duì)照三年前的普高人數(shù),均在800萬(wàn)左右,遠(yuǎn)低于2008年前后的規(guī)模。此次增長(zhǎng)的核心原因,是職業(yè)教育升學(xué)路徑的打通,大量中職與高職人數(shù)進(jìn)入了高考報(bào)名人數(shù)的統(tǒng)計(jì)范疇。
除夏季高考外,山東、廣東、上海、天津等省市的春季高考以及部分省市對(duì)口招生(中職)、專(zhuān)升本等報(bào)名人數(shù)也納入到總高考報(bào)名人數(shù)之中。換句話(huà)說(shuō),目前高考報(bào)名人數(shù)的增長(zhǎng),一個(gè)重要原因是中職生源的加入,各地不斷打通了中等職業(yè)教育升學(xué)渠道。
數(shù)據(jù)來(lái)源:山東省教育廳
數(shù)據(jù)來(lái)源:山東省教育廳
比如考生大省山東。2013年起,山東省高考報(bào)名人數(shù)為春季高考與夏季高考的總和。2012年山東省開(kāi)始舉辦春季高考,重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生,普通高中學(xué)生也可參考,第一年的報(bào)名人數(shù)為40438人,2015年到達(dá)第一個(gè)峰值11.67萬(wàn)人,之后小幅下降,2018年后再次快速上升。近三年,山東省高考報(bào)名人數(shù)的增長(zhǎng)主要源自春季高考人數(shù)的增長(zhǎng),也就是說(shuō)主要是中職考生的增加。
在高考報(bào)名人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)的同時(shí),參加6月普通高考的人數(shù)卻出現(xiàn)了不同程度的下降
河南高考報(bào)名人數(shù)一直位居全國(guó)第一,近年高考報(bào)名人數(shù)增長(zhǎng)迅速,從2016年的82萬(wàn)人,增長(zhǎng)到2021年的125萬(wàn)人,5年間增長(zhǎng)了43萬(wàn)人。
但是,參加普通統(tǒng)一高考的報(bào)名人數(shù)最高也僅有85.7萬(wàn)人(2020年),2021年下降至79.07萬(wàn)人,比去年減少了6.63萬(wàn)人。非統(tǒng)一高考報(bào)名人數(shù)(包括對(duì)口招生、專(zhuān)升本、高職單招)2021年有46.12萬(wàn)人,比去年增加16.02萬(wàn)人,占比近40%,今年河南省高考報(bào)名人數(shù)的增加主要來(lái)自于此。
數(shù)據(jù)來(lái)源:河南省教育廳
2018年至2020年,湖南省高考報(bào)名人數(shù)從45.18萬(wàn)增長(zhǎng)到53.6萬(wàn),增加了8.42萬(wàn)人,其中參加統(tǒng)一高考的報(bào)名人數(shù)僅增加2.42萬(wàn)人,與此同時(shí)職高對(duì)口、高職單招、保送等人數(shù)增加了6萬(wàn)人,約占總增長(zhǎng)人數(shù)的四分之三。
數(shù)據(jù)來(lái)源:湖南省教育廳
2019年至2021年,河北高考報(bào)名人數(shù)從55.96萬(wàn)增長(zhǎng)到63.39萬(wàn),增加了7.43萬(wàn)人,但統(tǒng)一高考的報(bào)名人數(shù)卻從51.24萬(wàn)下降到44.13萬(wàn),減少了7.11萬(wàn)人,對(duì)口招生人數(shù)則翻了五倍還要多,近兩年河北省高考報(bào)名人數(shù)的增長(zhǎng)主要源于對(duì)口招生人數(shù)的增長(zhǎng)。
數(shù)據(jù)來(lái)源:河北省教育廳
最近3年高考報(bào)名人數(shù)的顯著增長(zhǎng),連續(xù)破千萬(wàn),除了統(tǒng)計(jì)口徑的變化,兩項(xiàng)擴(kuò)招政策的拉動(dòng)是很明顯的。
2019年,為解決就業(yè)與長(zhǎng)遠(yuǎn)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)問(wèn)題,國(guó)家啟動(dòng)了高職大擴(kuò)招,2020年再次明確繼續(xù)擴(kuò)招,兩年內(nèi)完成200萬(wàn)。
2020年,為應(yīng)對(duì)新冠疫情帶來(lái)的就業(yè)難,緩解就業(yè)壓力,教育部采取了不同層次的擴(kuò)招,如專(zhuān)升本,第二學(xué)士學(xué)位,研究生等。
這兩項(xiàng)政策對(duì)高考報(bào)名人數(shù)的帶動(dòng)效應(yīng)非常明顯,也直接導(dǎo)致高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)三年上千萬(wàn)。
2021年河南高考報(bào)名人數(shù)創(chuàng)新高,但這種新高背后則是專(zhuān)升本人數(shù)的大幅增長(zhǎng)。6月1日河南省政府新聞發(fā)布會(huì)上披露,2021年河南僅專(zhuān)升本就高達(dá)18.74萬(wàn)人。換句話(huà)說(shuō),高考報(bào)名人數(shù)里有18.74萬(wàn)就已經(jīng)是大學(xué)生了,但因?yàn)閰⒓訉?zhuān)升本,也算入當(dāng)年高考報(bào)名人數(shù),實(shí)際6月份普通高考報(bào)名人數(shù)是下降的,僅有不足80萬(wàn)人。
對(duì)照河北近年高考報(bào)名人數(shù)也可以清晰地看到,對(duì)口招生,即中職與高職高考報(bào)名人數(shù)比2019年增長(zhǎng)5倍,占比也逼近高考總報(bào)名人數(shù)的30%。
一個(gè)省就“高達(dá)數(shù)十萬(wàn)高考復(fù)讀生”的結(jié)論完全是謊言,是對(duì)高考報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)口徑的誤解造成的。
談完這些,對(duì)于高考報(bào)名人數(shù)的誤解或者謊言就不攻自破了。比如關(guān)于復(fù)讀人數(shù)。經(jīng)??吹接行┳悦襟w聳人聽(tīng)聞地說(shuō),某省高考復(fù)讀人數(shù)高達(dá)40/50萬(wàn),占比40%之類(lèi)。
這種誤解就來(lái)自對(duì)高考報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)口徑的不了解,以為只有普高人數(shù),于是就把當(dāng)?shù)厝昵捌崭哒猩藬?shù)與高考報(bào)名人數(shù)簡(jiǎn)單相加,得出了高達(dá)數(shù)十萬(wàn)的復(fù)讀人數(shù)。
其實(shí)縱觀新生兒數(shù)字,對(duì)于未來(lái)高考報(bào)名人數(shù)的變化是相當(dāng)悲觀的。
新生兒數(shù)字與生源是正相關(guān)關(guān)系,因此,我們完全可以根據(jù)新生兒數(shù)字對(duì)未來(lái)的生源發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)。
2003年起,因?yàn)橛?jì)劃生育政策,我國(guó)新生兒數(shù)字長(zhǎng)期徘徊在1600萬(wàn)上下。2015年二胎政策落地,當(dāng)年新生兒不增反降。2016年在二胎政策紅利影響下,新生兒曾出現(xiàn)快速增長(zhǎng),達(dá)到1786萬(wàn),但此后出現(xiàn)快速的下降,2019年降至1465萬(wàn),創(chuàng)下新中國(guó)除三年自然災(zāi)害外的新低。2020年,再次比上年大跌260多萬(wàn),僅有1200萬(wàn)人。而未來(lái),根據(jù)人口專(zhuān)家的預(yù)測(cè),還將繼續(xù)深度下跌,低于1000萬(wàn)。這也是三胎政策出臺(tái)的重要因素。
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18年后,即便保持100%存活率,即便一個(gè)不分流,全部上普高,我們也僅有1200萬(wàn)生源。2020年高校招生967.45萬(wàn)人,今年招生大概率超過(guò)去年逼近1000萬(wàn),未來(lái)哪里還有生源?
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高等教育必須未雨綢繆,教育也必須未雨綢繆。