(資料圖)

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

時(shí)光荏苒，歲月如梭，又一個(gè)暑假接近尾聲。您的孩子即將走進(jìn)校門(mén)、升入新的年級(jí)、跨入新的學(xué)段。望子成才是每個(gè)父母的期盼，我們跟您一樣，為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣喜。但“成長(zhǎng)的煩惱”常常相伴而至，開(kāi)學(xué)前如何幫助孩子從假期狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)內(nèi)容、生活節(jié)奏、人際交往等新環(huán)境、新變化，家長(zhǎng)和孩子一樣面臨挑戰(zhàn)。在此提幾點(diǎn)建議與家長(zhǎng)們共勉。

一是努力調(diào)適好孩子的開(kāi)學(xué)狀態(tài)。開(kāi)學(xué)前要幫助孩子調(diào)整好作息習(xí)慣，與孩子一起規(guī)劃合理的學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和休息時(shí)間，循序漸進(jìn)、養(yǎng)成規(guī)律，以適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏。體察孩子是否留戀假期、是否期待開(kāi)學(xué)等心理變化，平等交流，細(xì)致引導(dǎo)，幫助孩子調(diào)整好心理狀態(tài)。多陪伴孩子學(xué)習(xí)、閱讀、運(yùn)動(dòng)，接觸大自然、參與社會(huì)實(shí)踐。對(duì)孩子暑期作業(yè)遇到的困難，能夠理解和包容，幫助孩子合理規(guī)劃，共同商量解決辦法。

二是努力營(yíng)造好孩子的家庭氛圍。開(kāi)學(xué)季是學(xué)生遭遇心理困擾的高峰期。家長(zhǎng)看到孩子未達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，往往煩躁焦慮。此時(shí)務(wù)必要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒、冷靜處事，多用發(fā)展的眼光看待學(xué)業(yè)成績(jī)，多關(guān)注孩子的精神需求和情緒變化，了解孩子不良行為背后的正向目標(biāo)和動(dòng)機(jī)，理解孩子內(nèi)心的愿望和需求，幫助孩子找到適合自身的情緒調(diào)節(jié)方法，切忌簡(jiǎn)單粗暴，引發(fā)親子沖突，甚至產(chǎn)生極端事件。良好的親子關(guān)系、和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，要用平等的姿態(tài)與孩子交流，多和孩子聊聊感興趣的話題，包括對(duì)新學(xué)期的期待和擔(dān)心。要充分理解和寬容孩子的想法和感受，鼓勵(lì)孩子積極應(yīng)對(duì)開(kāi)學(xué)后可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)前要保持與學(xué)校老師的溝通，主動(dòng)反饋孩子假期狀況，如果孩子出現(xiàn)心理困惑或親子溝通面臨困境，應(yīng)及時(shí)向老師和當(dāng)?shù)匚闯赡耆酥笇?dǎo)中心、相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)與幫助。

三是努力開(kāi)展好孩子的安全教育。安全是孩子發(fā)展成長(zhǎng)的前提和保障，開(kāi)學(xué)前要教育孩子珍愛(ài)生命，保護(hù)好自身安全。繼續(xù)監(jiān)督孩子嚴(yán)守防溺水“六不”要求。教育孩子遵守交通安全規(guī)則，穿越馬路要走斑馬線，年滿12周歲才能騎自行車(chē)，未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)自行車(chē)，不要乘坐 “三無(wú)”車(chē)輛。要教給孩子防火災(zāi)、防觸電、防燙傷、防煤氣中毒等安全常識(shí)。養(yǎng)成孩子良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，不吃“三無(wú)”、過(guò)期食品。謹(jǐn)防不法分子冒充老師、親友等身份的網(wǎng)絡(luò)詐騙。教育孩子遵紀(jì)守法，不欺凌同伴，發(fā)現(xiàn)、遇到欺凌和不法侵害情形，要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)報(bào)告。

風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。未來(lái)屬于孩子，希望寄予孩子。新的學(xué)期，愿我們攜手同心，更加關(guān)愛(ài)孩子，讓每個(gè)孩子在燦爛陽(yáng)光下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)！

江蘇省教育廳