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學(xué)海無涯苦作舟的辯論稿 學(xué)海無涯苦作舟辯論稿


【資料圖】

1、前言(摘自《方與圓》,人生是一種痛苦,但這種痛苦是我們選擇的,白癡是不會感到痛苦的,你愿意像他們一樣嗎?作為人,就必須有欲望,必須有達成欲望的努力,不論要經(jīng)歷多少困難我們也必須想盡辦法戰(zhàn)勝它。

2、我很喜歡這句話,它讓我懂得去追求,啟發(fā)我去奮斗,努力去實現(xiàn)我所想要的。

3、) “學(xué)海無崖苦作舟”多少次想提筆來談?wù)勎覀€人觀點,無論是,非,言論自由, 面對學(xué)習(xí),這是很有名的古訓(xùn),此句來自韓愈的《增廣賢文》沒錯觀今宜鑒古,無古不成今 由于莘莘學(xué)子信奉著它,最后誤入歧途,三點一線,背著一個“苦”字,家長們還提出“吃得苦中苦方為人上人”錯了,徹底錯了,這是火上加油,給孩子們增加負擔(dān),增加壓力,日日夜夜不眠不休含辛茹苦地擠在苦船上,苦不堪言,我們要的是一種快樂而又輕松地學(xué)習(xí),而不是緊張而又累地學(xué)習(xí), 孔子曰:學(xué)而時習(xí)之不亦樂乎!確實是有快樂之言的,當(dāng)初風(fēng)流的紀曉嵐讀書是愛玩,上課也愛戲弄先生,這不培養(yǎng)奇才嗎?這些例子都證明了,學(xué)習(xí)需要一個空間,學(xué)?!R的海洋無崖——無邊界的苦作舟——辛苦地作了一只舟,整理來講就是很辛苦地造了一只船在無邊境的,堆書成山的海洋里學(xué)習(xí)。

4、竟然是無涯,又是苦作舟,那得何時才是盡頭呀,得苦到何時呀!學(xué)海又怎樣解釋呢?學(xué)海里沒有人能把知識學(xué)完, 也有人這么改過,將“學(xué)海無崖苦作舟”改為“學(xué)海無崖樂作舟”“學(xué)海無崖巧作舟”是一個不錯的改法,這將會激勵大家在學(xué)習(xí)中尋找學(xué)習(xí)的技巧,從中享受學(xué)習(xí)帶來的快樂,此時我們不能愚昧,終身學(xué)習(xí)終身進步,想取得成功,在于你在學(xué)界上領(lǐng)會的是苦還是樂 得樂,將會成功,得苦,將會停留于此。

5、 后敘(你能得到多少,往往取決于你能知道的多少,知識能改變命運,知識從何而來?從你快樂,輕松,在無涯的學(xué)海中,巧得……成者也只是運用了正確的學(xué)習(xí)方法。

6、)。

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