作為一種類型教育,職業(yè)教育與高等教育的區(qū)別是什么?在專業(yè)設(shè)立、人才培養(yǎng)、課程開(kāi)發(fā)這些具體維度上,職業(yè)教育的特點(diǎn)又是什么?帶著這些疑問(wèn),記者于近日走進(jìn)了北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“北京財(cái)貿(mào)”)。和鐵路、電氣、汽車等偏向工科的職業(yè)院校不同,北京財(cái)貿(mào)在專業(yè)設(shè)置上主要以經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)等財(cái)經(jīng)類專業(yè)為主,這也讓他們的人才培養(yǎng)方式略有不同,“上班式課程”、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),都是該所學(xué)校目前的實(shí)踐。
圍繞產(chǎn)業(yè)建設(shè)專業(yè)
“我們學(xué)校目前共有27個(gè)專業(yè),按照現(xiàn)有的職教專業(yè)目錄來(lái)看,分屬于8個(gè)專業(yè)大類,14個(gè)專業(yè)類。”北京財(cái)貿(mào)副校長(zhǎng)李宇紅向記者介紹了學(xué)校專業(yè)設(shè)置方面的情況。據(jù)悉,北京財(cái)貿(mào)目前在專業(yè)設(shè)置上實(shí)行組群發(fā)展,“我們?cè)O(shè)置了智慧會(huì)計(jì)、金融科技、數(shù)字商貿(mào)、文化旅游和智能建筑管理這幾個(gè)專業(yè)群”。李宇紅表示。
在不少職教從業(yè)者看來(lái),職業(yè)院校承擔(dān)著促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)人才的重任。由此,地處北京城市副中心的北京財(cái)貿(mào)也依照城市副中心的發(fā)展脈絡(luò),適時(shí)動(dòng)態(tài)地調(diào)整著專業(yè)建設(shè)。
“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)。這是我們學(xué)校近些年來(lái)總結(jié)出的一套辦學(xué)理念。”李宇紅表示。目前北京財(cái)貿(mào)正在推行“三聯(lián)合、三對(duì)接、三融通”的雙元人才培養(yǎng)體系,具體來(lái)看,三聯(lián)合就是將政府、行業(yè)企業(yè)和學(xué)校聯(lián)合起來(lái),發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì);三對(duì)接則是將高職院校的課程內(nèi)容和產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來(lái)的新職業(yè)、新崗位、新業(yè)態(tài)進(jìn)行對(duì)接,培養(yǎng)學(xué)生更適配產(chǎn)業(yè)的知識(shí)能力素質(zhì);三融合是在對(duì)接基礎(chǔ)上,將課程與崗位內(nèi)容、職業(yè)技能大賽內(nèi)容以及“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書進(jìn)行融合。
據(jù)中辦、國(guó)辦在今年印發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)要求,職業(yè)院校要完善“崗課賽證”綜合育人機(jī)制,按照生產(chǎn)實(shí)際和崗位需求設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)課程,開(kāi)發(fā)模塊化、系統(tǒng)化的實(shí)訓(xùn)課程體系,提升學(xué)生實(shí)踐能力。這一文件不僅明確了職業(yè)院校的發(fā)展方向,也彰顯出職業(yè)教育的社會(huì)角色,即圍繞產(chǎn)業(yè)辦學(xué)的類型教育特點(diǎn)。
探索現(xiàn)代學(xué)徒制
產(chǎn)教融合、校企合作,是所有職業(yè)院校必經(jīng)的發(fā)展路徑。
記者了解到,目前北京財(cái)貿(mào)推行現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單班等多種類別的人才培養(yǎng)方式,加強(qiáng)學(xué)生和企業(yè)產(chǎn)業(yè)方面的聯(lián)系。
“我們學(xué)校和菜百的合作已經(jīng)有很多年的歷史了。”李宇紅告訴記者,北京財(cái)貿(mào)和菜百公司之間的校企合作延續(xù)了15年,學(xué)校舉辦“菜百訂單班”,菜百則在學(xué)校設(shè)立了總金額達(dá)到百萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。
在“訂單班”的基礎(chǔ)上,北京財(cái)貿(mào)探索發(fā)展了現(xiàn)代學(xué)徒制。李宇紅說(shuō):“相比訂單班,現(xiàn)代學(xué)徒制具備一些新特點(diǎn),比如‘工學(xué)交替’,針對(duì)一個(gè)崗位,在學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行雙場(chǎng)所的人才培養(yǎng)。實(shí)行雙導(dǎo)師、雙場(chǎng)所模式,學(xué)生在校內(nèi)有自己的老師,在企業(yè)端也有自己的師傅。學(xué)生的部分課程直接在企業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)完之后學(xué)生認(rèn)崗、跟崗,最后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。”據(jù)了解,北京財(cái)貿(mào)和民生英才開(kāi)展合作,在金融科技專業(yè)開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。
此外,北京財(cái)貿(mào)還依據(jù)企業(yè)的用人需求和專業(yè)變化設(shè)立了人才儲(chǔ)備班。目前,北京財(cái)貿(mào)和同樣位于通州區(qū)的環(huán)球度假區(qū)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,目前已設(shè)置19級(jí)、20級(jí)和21級(jí)3個(gè)人才儲(chǔ)備班。今年暑期環(huán)球度假區(qū)開(kāi)園時(shí),北京財(cái)貿(mào)有近百名學(xué)生進(jìn)入園區(qū)實(shí)習(xí),既解決了企業(yè)迫切的用人需求,也提升學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力。
模擬實(shí)地場(chǎng)景教學(xué)
和工科電子類專業(yè)不同的是,在建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地時(shí),相較于數(shù)控機(jī)床、操作臺(tái)等設(shè)備,北京財(cái)貿(mào)的專業(yè)實(shí)訓(xùn)偏向于場(chǎng)景化的需求。為此,學(xué)校在模擬企業(yè)崗位真實(shí)工作業(yè)務(wù)方面下足了功夫,通過(guò)模擬仿真還原工作場(chǎng)景。“一般我們都叫作‘上班式課程’。”李宇紅表示。
從北京的職業(yè)教育政策和發(fā)展方向來(lái)看,目前北京鼓勵(lì)各職業(yè)院校開(kāi)辦工程師學(xué)院及技術(shù)技能大師工作室?;谶@一背景,北京財(cái)貿(mào)和中聯(lián)集團(tuán)合作共建了智能財(cái)稅工程師學(xué)院,承接專項(xiàng)審計(jì)項(xiàng)目。“從今年上半年到今年暑假,我們學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成了100多筆審計(jì)業(yè)務(wù)。”李宇紅表示。
而在專業(yè)建設(shè)的過(guò)程中,北京財(cái)貿(mào)將專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)指標(biāo)稱為六度,包括技術(shù)跟隨度、校企協(xié)同度等等。當(dāng)對(duì)人才培養(yǎng)的要求不斷更新時(shí),學(xué)校的專業(yè)設(shè)置也會(huì)隨之改變。李宇紅說(shuō):“今年我們金融學(xué)院的專業(yè)建設(shè)特別瞄準(zhǔn)了北京的數(shù)字金融。調(diào)研時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在企業(yè)特別急缺既掌握專業(yè)的金融知識(shí)又掌握數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用技能這樣的人才。”
招生,是職業(yè)院校繞不開(kāi)的命題。從北京市學(xué)生的升學(xué)特點(diǎn)來(lái)看,生源相對(duì)固定、高教資源豐富,這些因素都讓高職院校的招生空間十分有限。據(jù)李宇紅介紹,在北京之外,目前學(xué)校已經(jīng)布局了河北、天津、山東、河南4個(gè)省份的招生工作。據(jù)透露,2021年北京財(cái)貿(mào)的學(xué)生就業(yè)率達(dá)到95.3%。在學(xué)生求職的過(guò)程中,學(xué)校會(huì)為學(xué)生提供3次推薦機(jī)會(huì),讓學(xué)生至少有3次選擇的空間。“基本上每年到12月的時(shí)候,學(xué)校的學(xué)生就都被企業(yè)訂完了。”
針對(duì)目前“00后”學(xué)生的求職心態(tài)和求職環(huán)境,李宇紅認(rèn)為,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)生的靈活就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將成為新的趨勢(shì),由此,北京財(cái)貿(mào)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的探索。記者注意到,在今年的第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,北京財(cái)貿(mào)參賽項(xiàng)目獲得了職教賽道金獎(jiǎng)。(記者程銘劼趙博宇)