在這里,可以讀書可以做游戲
6月1日中午,吃過飯后,10歲的李梓琦叫上雙胞胎妹妹李梓瑤,手牽手跑進(jìn)了兒童之家。
曲靖市沾益區(qū)松林小學(xué)在六一兒童節(jié)這天安排了豐富的文娛節(jié)目,也是在當(dāng)天上午,剛剛建成的“光彩·健之佳兒童之家”掛牌啟用了。
60多平米的兒童之家設(shè)在松林小學(xué)教學(xué)樓一樓,20套桌椅上擺放著魔方、拼圖板等智力玩具,靠墻而立的書架上300多冊(cè)圖書涵蓋了自然科學(xué)和社會(huì)人文,有《中國(guó)兒童百科全書》《自然與環(huán)境》《中國(guó)成語(yǔ)故事》,還有《格列佛游記》《希臘神話故事》。會(huì)彈電子琴可以在這里一逞身手,20多套體育用品可以滿足愛運(yùn)動(dòng)孩子們的玩耍。
最引人注目的是房間里的大屏幕電視和手提電腦,兒童之家覆蓋寬帶,孩子們可以在這里上網(wǎng)看劇,迅捷通向外面的世界。
李梓琦姐妹走進(jìn)兒童之家,姐姐從書架上拿下一本《世界公園》,妹妹則想看一本小說。李梓琦的同班同學(xué),三(2)班的丁悅涵已經(jīng)在專心轉(zhuǎn)動(dòng)一只魔方,想先把紅色的一面拼出來。兒童之家內(nèi)還有七八名同學(xué)在看書和玩玩具。
李梓琦翻到了《世界公園》歐洲南部國(guó)家,仔細(xì)辨認(rèn)起西班牙國(guó)旗和葡萄牙國(guó)旗的區(qū)別。她說,她很喜歡閱讀世界知識(shí)的圖書,兒童之家這類圖書很多,她以后下課后都可以過來翻翻看看。
豐富孩子們的課余生活,使他們的身心健康成長(zhǎng),正是健之佳醫(yī)藥連鎖集團(tuán)股份有限公司捐贈(zèng)建設(shè)兒童之家的初衷。創(chuàng)辦于1998年的健之佳,一直熱心參與公益事業(yè)。集團(tuán)副總裁柴治琦介紹說,健之佳堅(jiān)持“來源于社會(huì),回報(bào)于社會(huì)”的企業(yè)責(zé)任,從2020年后,健之佳將云南教育和青少年成長(zhǎng)作為自己公益事業(yè)的一個(gè)支撐點(diǎn),為學(xué)校捐資捐物,改善學(xué)校辦學(xué)條件,為鄉(xiāng)村振興作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
這其實(shí)是健之佳通過云南光彩事業(yè)基金會(huì)捐贈(zèng)建設(shè)的第二所兒童之家。兩年前的秋天,第一所“光彩·健之佳兒童之家”在鶴慶縣掛牌啟用,深山里的六合鄉(xiāng)五星小學(xué)的學(xué)生們從此多了一個(gè)學(xué)習(xí)娛樂的好地方。
一所標(biāo)配的健之佳兒童之家,電視、電腦、圖書、玩具、體育用品的品類和數(shù)量都有規(guī)定。健之佳社會(huì)責(zé)任部負(fù)責(zé)人萬玲介紹說,籌建兒童之家的費(fèi)用來自每年六一節(jié)當(dāng)天健之佳健康藥店的門店收入,每一單都提取一元錢進(jìn)入兒童之家籌備費(fèi)用。數(shù)據(jù)表明,健之佳現(xiàn)在全國(guó)共分布4000余家藥店,籌建和運(yùn)行一所健之佳兒童之家通常需要至少15萬元資金。
受新冠疫情影響,松林小學(xué)的兒童之家其實(shí)晚啟用了大半年。按健之佳的籌建計(jì)劃,選址完成后,六月籌款,趁七八兩個(gè)月暑假施工,九月開學(xué)后兒童之家就會(huì)與孩子們見面。萬玲表示,健之佳第三所兒童之家選址玉溪市華寧縣,建設(shè)工作即將展開。
松林小學(xué)地處珠江源頭,周圍群山環(huán)繞。孩子們?cè)?ldquo;光彩·健之佳兒童之家”的時(shí)間大致集中在午飯后和下午放學(xué)后。在放學(xué)等候家長(zhǎng)來接的這段時(shí)間里,孩子們可以在兒童之家閱讀、觀劇或者做手工、游戲等活動(dòng)。
10分鐘,他說了5次“媽媽,我想你”
12點(diǎn)半,四年級(jí)男生小魏走進(jìn)兒童之家。他知道,剛剛開放的兒童之家里有電腦和電視,在這里,他可以跟遠(yuǎn)方的媽媽視頻通話。
他戴著近視眼鏡,還戴著一只手表,那是爸爸媽媽買給他的,通過這只手表他可以跟父母通話。爸爸媽媽常年在外省打工,一個(gè)在安徽,一個(gè)在山東。新冠疫情三年,父母都沒能回來老家。今年春節(jié),父母都回到他身邊一起過年,五一時(shí)媽媽也回來看他??墒?,六.一節(jié)當(dāng)天,很多孩子的家長(zhǎng)都來學(xué)校一起參加活動(dòng),他就又分外想念起媽媽來。
松林小學(xué)有480名在校生,其中20%的家庭有父母一方外出打工的情況,像小魏這樣父母雙雙在外省打工的孩子共有61名。松林小學(xué)校長(zhǎng)張本忠說,我們經(jīng)常通過家訪的形式勸學(xué)生家長(zhǎng)盡量留一個(gè)陪伴孩子,減少父母都無法陪伴孩子情況的發(fā)生,但有的家庭確實(shí)很無奈。
小魏請(qǐng)兒童之家的值班老師幫他拔通了媽媽的視頻電話,戴著遮陽(yáng)帽、正在田間勞作的媽媽出現(xiàn)在電視屏幕上。
小魏說:“媽媽,我想你了。”
媽媽露出了微笑,“媽媽也想你”。
“媽媽,今天六一節(jié),其他同學(xué)的爸爸媽媽都來學(xué)校了。我也想你來。”
媽媽說:“媽媽回不去啊,你就跟老師、同學(xué)們一起過兒童節(jié)吧。”
“媽媽,我想你了。”小魏第二次說。
媽媽在視頻里叮囑兒子要好好學(xué)習(xí),上學(xué)放學(xué)路上要注意安全,有什么事情可以多跟老師說。
在又一次說出“媽媽,我想你了”之后,小魏終于忍不住眼淚哭起來。在十分鐘的視頻通話中,他共說了5次“媽媽,我想你了”。
值班老師幫著小魏擦眼淚,把他摟在懷里,接著拉他到樓道里去安慰他。
在“光彩·健之佳兒童之家”,電腦和電視的一項(xiàng)重要功能即視頻通話。健之佳兒童之家選址的學(xué)校,通常在欠發(fā)達(dá)區(qū)域,那里依然有一定數(shù)量的家長(zhǎng)雙雙在外省打工,兒童陪伴問題不能完全消除。兒童之家的電腦和電視,可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為這樣的孩子提供更多機(jī)會(huì)與遠(yuǎn)方的父母視頻通話。
張本忠說,兒童之家暢通了父母外出打工家庭孩子與家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道,值班老師也會(huì)有更多機(jī)會(huì)關(guān)注跟進(jìn)這些孩子的情感健康狀況,與家庭協(xié)商幫助孩子健康成長(zhǎng)。同時(shí),兒童之家也會(huì)有針對(duì)性地組織活動(dòng)彌補(bǔ)缺少父母陪伴孩子的情感問題。
缺少父母陪伴的孩子一直是“光彩·健之佳兒童之家”特別關(guān)注的對(duì)象,健之佳也希望通過自己的努力把兒童之家建設(shè)成孩子們的快樂之家、幸福之家。兒童之家的志愿者和值班老師都會(huì)接受兒童心理健康培訓(xùn),從而更深入地關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。
當(dāng)?shù)毓ど搪?lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人很看重兒童之家這種企業(yè)責(zé)任形式,“兒童身心健康是社會(huì)大問題,希望兒童之家建設(shè)到更多的偏遠(yuǎn)學(xué)校去”。據(jù)了解,目前,企業(yè)通過云南光彩事業(yè)基金會(huì)捐建的兒童之家在全省已經(jīng)有10余所。
植根于學(xué)校的“光彩·健之佳兒童之家”從創(chuàng)辦之始就在探索如何價(jià)值溢出并服務(wù)于鄉(xiāng)村振興。鶴慶五星小學(xué)兒童之家的志愿者是當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝?,健之佳發(fā)放的每月2000元服務(wù)費(fèi)增加了他的家庭收入。
健之佳社會(huì)責(zé)任部負(fù)責(zé)人萬玲說,以兒童之家和附近的健之佳藥店為依托,健之佳希望以“關(guān)愛兒童+鄉(xiāng)村服務(wù)”的形式,探索新的回饋社會(huì)方式。
在健之佳的計(jì)劃中,“光彩·健之佳兒童之家”每年籌建一個(gè),會(huì)一直堅(jiān)持下去。