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“高分考生選擇中職”是一種教育好現(xiàn)象


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原標(biāo)題:“高分考生選擇中職”是一種教育好現(xiàn)象

浙江省臺州市的王鋮去年中考成績693分,原本這個分?jǐn)?shù)報考普高,選擇余地很大。但他跟家里人商量后,進(jìn)入黃巖區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具“3+4”中本一體化班?!霸絹碓蕉喑崭叻?jǐn)?shù)線的考生,主動選擇了職業(yè)教育?!秉S巖區(qū)第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦公室主任朱永玲說,大家在逐漸轉(zhuǎn)變觀念,對于職業(yè)教育來說,這是一個好現(xiàn)象。(7月7日《臺州日報》)

一直以來,初中畢業(yè)選擇就讀普高是許多學(xué)生的一種奮斗目標(biāo),因而學(xué)生一旦考上了普高分?jǐn)?shù)線,必定會毫不猶豫地選擇就讀普高。而那些沒有考上普高分?jǐn)?shù)線的學(xué)生家長,也是或走后門,或花錢買等方式想方設(shè)法讓孩子“擠”進(jìn)普高就讀。一些學(xué)生和家長競相選擇普高,冷落中職,這無形之中讓人覺得選擇就讀中職是一種無奈。

其實,學(xué)生也好,家長也罷,他們之所以千方百計地想“擠”進(jìn)普高就讀,而不愿意選擇就讀中職,就是因為在一些人的潛意識里,就讀中職是低人一等、沒有出息、沒有前途的,不但學(xué)歷不值錢,就是找工作也是苦活、累活。甚至有人認(rèn)為,孩子就讀中職是“低能兒”的代名詞。正是對中職有如此深的“成見”,怪不得有那么多的家長不愿意孩子選擇就讀中職。

就讀中職真的就是“低人一等”“沒有出息”“沒有前途”嗎?答案顯然是否定的。俗話說:“三百六十行,行行出狀元?!蔽覀兊纳鐣刃枰胀ǜ咧?、普通高校畢業(yè)的學(xué)生,也需要職業(yè)高中、高職院校畢業(yè)的學(xué)生。也就是說,我們的社會既需要“白領(lǐng)”,也需要“藍(lán)領(lǐng)”。可以說,“白領(lǐng)”和“藍(lán)領(lǐng)”之間沒有職業(yè)貴賤之分,只有工種之分。試想,如果每一位學(xué)生都千方百計“擠”進(jìn)普高,就讀普通高校,那勢必會給大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來更大的壓力。

再說,那些就讀中職學(xué)校和高職院校的學(xué)生,他們畢業(yè)之后的就業(yè)形勢并不差,相反,有相當(dāng)一部分學(xué)生前腳剛跨進(jìn)中職學(xué)?;蚋呗氃盒#鸵呀?jīng)被許多知名企業(yè)“一訂而空”了。

此次,浙江省臺州市出現(xiàn)高分考生“不選普高選中職”,這無疑是一種“教育好現(xiàn)象”,更是一種“觀念大進(jìn)步”。這不僅打破了“職業(yè)教育沒有好前途”的誤區(qū),而且也充分說明,就讀普高不再是“唯一選擇”,就讀中職也是一種“優(yōu)先選擇”。

“職業(yè)教育也能夢想成真?!钡父鞯赜懈嗟膶W(xué)生,能勇敢地選擇就讀中職學(xué)校和高職院校,并通過自己的努力和付出,在自己的職業(yè)生涯中“一路高歌”,從而成就自己的人生夢想,實現(xiàn)自己的人生價值。(廖衛(wèi)芳)

來源:東方網(wǎng)

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