日前,第十九屆亞運會正在杭州激烈展開,亞運會開幕前,與會外賓們欣賞了浙江非物質文化遺產展示。國際奧委會主席巴赫看到中國的茶上拉花,直呼舍不得喝,稱“這是一件藝術品”。自古以來,中國就被譽為“茶的故鄉(xiāng)”。數(shù)千年的歷史積淀,讓中國茶文化成為中華優(yōu)秀文化的重要組成部分。近期,在熱播的第二屆iEnglish英語風采秀總決選節(jié)目中,來自唐山的曲蕓萱用英語向觀眾講述了中國的茶文化。她從自己好奇的“一片樹葉”開始,引出了中國茶文化的起源、發(fā)展和傳承。

曲蕓萱的講述,不僅讓人們對茶有了更深的了解,也讓人們對中國傳統(tǒng)文化有了更深的感悟。據(jù)悉,第二屆iEnglish英語風采秀總決選節(jié)目是由iEnglish智能英語學習解決方案主辦的一檔原創(chuàng)少兒勵志英語演說節(jié)目,隨著這檔節(jié)目的播出,不僅讓觀眾們認識到了智慧教育之于英語學習的重要性,也讓中國人們看到了未來在國際舞臺上,中國人民用英語弘揚中國文化的必然性。

隨著國際社會的發(fā)展,英語對于國人來說,是一種語言,更是一種文化,英語學習也變得越來越普及。近幾年,中國的英語教育正從傳統(tǒng)的應試英語向培養(yǎng)跨文化交流能力的方向轉變,如何學好能夠“說出口”的英語,變得至關重要,同時,隨著智慧教育的發(fā)展,國人也在智慧化的學習產品上,尋找著突破。不得不說,iEnglish智能英語學習解決方案為國人的英語學習,找到了一個新的學習方式。

都說興趣是最好的老師,曲蕓萱在使用iEnglish智能英語學習解決方案進行原版英文閱讀的時候,找到了自己的學習興趣,激發(fā)了對于英語學習的動力。與中國傳統(tǒng)的打壓式教育不同,iEnglish智能英語學習解決方案采取的是興趣式、激勵式學習法。iEnglish智能英語學習解決方案內設了許多興趣化、游戲化的學習板塊,能夠讓學習者在學習中找到自己的興趣,也能夠讓學習者在學習疲勞期時,通過游戲競爭的方式,繼續(xù)堅持學習下去。

在曲蕓萱學習英語的過程當中,她的家人也受到了iEnglish的啟發(fā),當曲蕓萱的英語學習有進步時,家人會給她一些物質上的獎勵,使得曲蕓萱能夠一直保持熱情的學習動力。在采訪中,曲蕓萱的爸爸告訴記者:“通過1200多天的堅持學習,曲蕓萱不僅能用英語自由地進行閱讀,還可以在出國游玩時和英語母語國家的人士無障礙的交流,成為家人外出的小向導,同時,自主閱讀的習慣也成為孩子日常生活的一部分?！?/p>

隨著社會的發(fā)展,人們的教育方式也應該不斷開拓創(chuàng)新,據(jù)經常輔導孩子學習的家長們反饋,隨著社會的發(fā)展,人們的獨立意識開始加強,無論是大人還是小孩兒,都渴望在溝通和交流中得到平等和尊重,所以傳統(tǒng)的打壓式教育對于現(xiàn)在的小孩兒來說并不合適,教育方式正逐步向興趣激發(fā),物質獎勵,家長陪伴的方向轉變,只有在日常生活當中讓孩子感受到了平等與尊重,家長和孩子之間存在的隔閡和代溝才能逐漸縮小,教育工作才能不斷深入地推進發(fā)展下去。