一年一度的高考剛剛結(jié)束,6月10日,啟德教育發(fā)布《中國(guó)學(xué)生留學(xué)白皮書(shū)-本科篇》,系統(tǒng)梳理全球本科留學(xué)的多元路徑、申請(qǐng)攻略與海內(nèi)外就業(yè)指南,以期為意向本科留學(xué)的家庭提供規(guī)劃與申請(qǐng)藍(lán)本,同時(shí)也希望能夠幫助中國(guó)學(xué)生推開(kāi)高考后全球升學(xué)的大門(mén)。
高考成績(jī)被更多海外院校認(rèn)可,主流國(guó)際課程線下考試完全恢復(fù)
近年來(lái)越來(lái)越多的海外院校接受中國(guó)高考成績(jī)直接申請(qǐng)入讀本科課程。已有超過(guò)40所英國(guó)大學(xué)認(rèn)可高考成績(jī);加拿大名校如麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、女王大學(xué)等,除了高中三年成績(jī),還把學(xué)生在中國(guó)的會(huì)考成績(jī)和高考成績(jī)列為重要申請(qǐng)材料;澳大利亞共有27所院校接受中國(guó)高考成績(jī)。
(資料圖)
對(duì)于高考分?jǐn)?shù)達(dá)到高考總分70%的國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生,提交審核材料參加高考程序?qū)徍?,即具備直接申?qǐng)德國(guó)大學(xué)相關(guān)本科專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)資格;高考分?jǐn)?shù)未達(dá)到高考總分70%可申請(qǐng)德國(guó)教育部特批預(yù)科項(xiàng)目,視情況參加審核部德適考試,入讀德國(guó)大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(1年)。
國(guó)內(nèi)普高學(xué)生申請(qǐng)法國(guó)公立以及EMLYON高商需要提供高考成績(jī)。荷蘭研究型大學(xué)本科需要提供高考成績(jī)。韓國(guó)首爾國(guó)立大學(xué)在本科錄取時(shí)要求提交高考成績(jī),延世大學(xué)、高麗大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)等也推薦學(xué)生提交高考成績(jī)。中國(guó)香港與澳門(mén)的多所公私立院校均接受內(nèi)地學(xué)生使用應(yīng)屆高考成績(jī)申請(qǐng)本科入學(xué)。
本科升學(xué)途徑多樣化,美國(guó)大學(xué)全面綜合考察申請(qǐng)人背景
除了憑高考成績(jī)直錄外,通過(guò)國(guó)際課程直申也是升學(xué)全球本科的重要途徑。
據(jù)《白皮書(shū)》介紹,包括英國(guó)、澳大利亞、加拿大在內(nèi)的英聯(lián)邦國(guó)家,都可以通過(guò)A Level/IB等國(guó)際課程成績(jī)直申本科;既無(wú)高考成績(jī)也無(wú)國(guó)際課程成績(jī)的學(xué)生,可以憑借高中成績(jī)與雅思成績(jī)選擇大學(xué)預(yù)科或國(guó)際大一課程;國(guó)內(nèi)本科在讀學(xué)生,或?qū)?粕梢灾苯愚D(zhuǎn)入國(guó)外本科階段的課程學(xué)習(xí)。A Level英國(guó)高中課程既是英國(guó)全民課程體系,也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程,A Level課程證書(shū)被世界上幾乎所有英語(yǔ)授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之一。
IB是國(guó)際文憑項(xiàng)目,成績(jī)被全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的4000多所大學(xué)所接受。AP是美國(guó)大學(xué)預(yù)修課程考試,美國(guó)大學(xué)對(duì)AP和IB的接受度都很高。加拿大安大略省高中文憑課程O(píng)SSD在加拿大大學(xué)接受度很高。目前,主流國(guó)際課程線下考試已完全恢復(fù)。
中國(guó)香港、中國(guó)澳門(mén)、新加坡的大學(xué)也認(rèn)可高考與A Level、IB等國(guó)際課程的成績(jī)。對(duì)于沒(méi)有語(yǔ)言基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),通過(guò)入讀日本語(yǔ)言學(xué)?;蝽n國(guó)語(yǔ)學(xué)堂后可以繼續(xù)升讀本科課程;具有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)的高中畢業(yè)生,可以直申小語(yǔ)種授課或英文授課的日韓本科課程;國(guó)內(nèi)專(zhuān)科/本科在讀生也可以申請(qǐng)插班日韓的本科課程。
國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生除了采用高考成績(jī)申請(qǐng)德國(guó)本科或預(yù)科外,本科在讀生需要通過(guò)個(gè)審 TestAS考試,直接申請(qǐng)德國(guó)大學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科,或者持有TestAS個(gè)審證書(shū)參加團(tuán)審項(xiàng)目。語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)的高中畢業(yè)生或大一大二在讀生,可以直接攻讀法國(guó)院校的本科課程;未達(dá)標(biāo)者可通過(guò)語(yǔ)言或預(yù)科課程攻讀大學(xué)本科LICENCE文憑或藝術(shù)類(lèi)院校;應(yīng)往屆大專(zhuān)畢業(yè)生只能插讀法國(guó)大學(xué)本科LICENCE文憑或高等商學(xué)院本科BBA國(guó)際文憑。高中生可通過(guò)升讀荷蘭研究型大學(xué)預(yù)科升讀本科專(zhuān)業(yè)課程;完成國(guó)內(nèi)本科大一的學(xué)習(xí)可以直接升讀荷蘭研究型大學(xué)本科;大專(zhuān)在讀生可以通過(guò)入讀荷蘭應(yīng)用科技類(lèi)大學(xué)預(yù)科/語(yǔ)言課程,繼續(xù)升讀本科課程。
除成績(jī)外,美國(guó)大學(xué)的本科申請(qǐng)強(qiáng)調(diào)Holistic Review,即全面綜合地考察申請(qǐng)人背景,主要考察要素包括在校GPA、托福/SAT/ACT成績(jī)、課外活動(dòng)、獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)、申請(qǐng)文書(shū)、面試表現(xiàn)等。如果想要沖刺頂尖院校,中國(guó)學(xué)生需要做好長(zhǎng)線的留學(xué)規(guī)劃準(zhǔn)備,盡早完成托福及標(biāo)化考試的備考,選擇性地參加課外活動(dòng)或綜合素質(zhì)提升項(xiàng)目,探索自己的學(xué)科興趣。能力一般的學(xué)生也可以考慮申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)國(guó)際大一項(xiàng)目或是有條件錄取項(xiàng)目。
美英澳加為本科留學(xué)主流目的地,商科與理工科是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
啟德調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,尋求更高學(xué)歷與更好的工作機(jī)會(huì),是中國(guó)留學(xué)家庭選擇留學(xué)的主要原因,學(xué)校/專(zhuān)業(yè)排名是學(xué)生最重視的留學(xué)因素。2023QS世界大學(xué)排名顯示,世界TOP100院校分布于美國(guó)(27%),英國(guó)(17%),中國(guó)(12%,含內(nèi)地6所、香港5所、臺(tái)灣1所),澳大利亞(7%)、加拿大(3%)、亞洲(14%,不含中國(guó))、歐洲(18%,不含英國(guó))。
海外各官方機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)內(nèi)地學(xué)生2021/2022學(xué)年留美本科生為10.95萬(wàn)人,在高等教育階段的內(nèi)地學(xué)生中占比為37.74%;留英本科生人數(shù)為6.29萬(wàn)人;2022年留學(xué)澳大利亞的本科與榮譽(yù)學(xué)士共計(jì)5.90萬(wàn)人;在更占地緣優(yōu)勢(shì)的亞洲,中國(guó)內(nèi)地入讀韓國(guó)與中國(guó)澳門(mén)的本科學(xué)生分別為3.36萬(wàn)人與1.54萬(wàn)人。
啟德留學(xué)客戶(hù)服務(wù)數(shù)據(jù)顯示,2023年1-5月留學(xué)咨詢(xún)量與2022年同期相比增幅達(dá)43%,與2019年同期相比也上漲了12%。2022年接近八成的學(xué)生申請(qǐng)了商科(32.1%)、理工科(28.0%)、人文社科(18.7%)。近三年本科申請(qǐng)前十專(zhuān)業(yè)分別是經(jīng)濟(jì)學(xué)(9.6%)、計(jì)算機(jī)(8.7%)、泛商務(wù)類(lèi)(6.9%)、傳媒學(xué)與媒體研究(5.9%)、數(shù)學(xué)(4.9%)、金融(4.4%)、工商管理(4.3%)、社會(huì)學(xué)(4.1%)、會(huì)計(jì)(3.5%)、泛管理類(lèi)(3.0%)。
受通脹影響,2023年主流留學(xué)目的地的本科留學(xué)費(fèi)用相較于2019年出現(xiàn)了不同幅度的增長(zhǎng)。以英國(guó)和美國(guó)為例,2019年英國(guó)本科每年的學(xué)費(fèi)區(qū)間為9-36萬(wàn)人民幣,倫敦地區(qū)生活費(fèi)在11萬(wàn)人民幣左右,非倫敦地區(qū)在9萬(wàn)人民幣左右;2023年英國(guó)本科每年的學(xué)費(fèi)區(qū)間為17-40萬(wàn)人民幣,倫敦地區(qū)與非倫敦地區(qū)的生活費(fèi)分別在14萬(wàn)人民幣與10萬(wàn)人民幣左右。2019年美國(guó)本科每年的學(xué)費(fèi)區(qū)間為25萬(wàn)-40萬(wàn)人民幣,2023年學(xué)費(fèi)區(qū)間為35-45萬(wàn)人民幣。
世界名校看重高分,本科畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)為主流
啟德留學(xué)客戶(hù)服務(wù)數(shù)據(jù)顯示,近三年美國(guó)錄取本科學(xué)生中近五成被美國(guó)US News前50名校錄取。在美國(guó)US News前50名校的錄取學(xué)生中,近九成GPA成績(jī)?cè)?0分以上,托福成績(jī)?cè)?5分及以上,SAT成績(jī)?cè)?200分及以上。英國(guó)錄取本科學(xué)生中近五成被QS前100英國(guó)大學(xué)錄取。在QS前100英國(guó)大學(xué)的錄取學(xué)生中,超八成GPA成績(jī)?cè)?0分以上,超六成雅思成績(jī)?cè)?分以上。
另一組啟德客戶(hù)服務(wù)數(shù)據(jù)顯示,加拿大錄取本科學(xué)生中近七成被加拿大醫(yī)博類(lèi)&綜合類(lèi)名校錄取。在加拿大醫(yī)博類(lèi)&綜合類(lèi)名校的錄取學(xué)生中,超八成GPA成績(jī)?cè)?0分以上,雅思成績(jī)?cè)?分以上。在澳洲八大的錄取學(xué)生中,超七成GPA成績(jī)?cè)?0分以上,雅思成績(jī)?cè)?分以上。
啟德調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,“繼續(xù)升學(xué)讀碩博”是本科畢業(yè)后的主要規(guī)劃。對(duì)于離境求學(xué)可能遇到的問(wèn)題,家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的是“當(dāng)?shù)刂伟箔h(huán)境”,而學(xué)生們最擔(dān)心的則是“作業(yè)多、壓力大,難以順利畢業(yè)”。在學(xué)科/專(zhuān)業(yè)的選擇中,“想要未來(lái)從事相關(guān)職業(yè)”排在家長(zhǎng)和學(xué)生的第一位;緊跟在后面的,學(xué)生選擇的原因是“對(duì)本學(xué)科/專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)”,而家長(zhǎng)們則認(rèn)為“未來(lái)就業(yè)面廣闊”更重要些。
工簽新政為海外就業(yè)提供利好,海歸行業(yè)集中于IT與金融業(yè)
據(jù)了解,在學(xué)生簽證打工政策方面,美國(guó)允許不超過(guò)20小時(shí)/周的校內(nèi)工作;英國(guó)Tier4(General)學(xué)生簽證,打工時(shí)間不能超過(guò)20小時(shí)/周,假期打工無(wú)時(shí)間限制;在2022年11月15日到2023年12月31日之間,加拿大符合條件的學(xué)生簽證打工時(shí)間不受原來(lái)20小時(shí)/周的限制;自2023年7月1日起,澳大利亞留學(xué)生打工時(shí)長(zhǎng)調(diào)整為每?jī)芍懿怀^(guò)48小時(shí)。
德國(guó)留學(xué)生在讀期間每年可打工180個(gè)全天或240個(gè)半天;法國(guó)留學(xué)生在讀期間工作時(shí)間為964小時(shí)/年;荷蘭留學(xué)打工一周16個(gè)小時(shí);日本留學(xué)生每周打工不超過(guò)28小時(shí),寒暑假期間可放寬至不多于40個(gè)小時(shí);韓國(guó)視學(xué)生簽證類(lèi)型與TOPIK成績(jī)不同,每周可工作10-20小時(shí);新加坡公立院校大專(zhuān)、本科及以上在讀全日制學(xué)生可以打工,私立在讀學(xué)生不可打工。
如果國(guó)際生在OPT的有效期內(nèi)在美國(guó)找到正式工作,可順利申請(qǐng)H1B簽證,在美國(guó)合法工作。英國(guó)國(guó)際學(xué)生本科畢業(yè)后可以申請(qǐng)2年的畢業(yè)生工作簽證。自2023年7月1日起,澳大利亞畢業(yè)生臨時(shí)工作簽證即485PSW簽證將正式延長(zhǎng),部分醫(yī)療與護(hù)理類(lèi)、教學(xué)、工程、信息與通信技術(shù)、農(nóng)業(yè)相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生的工簽時(shí)長(zhǎng)將從2年延長(zhǎng)至4年。
在加拿大獲得高中以上學(xué)歷的學(xué)生持學(xué)簽即可拿到1-3年的畢業(yè)后工簽。德國(guó)的國(guó)際學(xué)生本科畢業(yè)后可無(wú)條件獲得“一年半的工作簽證”。中國(guó)香港全日制學(xué)士學(xué)位或更高資歷的非本地學(xué)生,可申請(qǐng)IANG簽證留港24個(gè)月用于求職,找到正式工作后,可經(jīng)由雇主申請(qǐng),在IANG到期后換2年工作簽。
教育部留學(xué)服務(wù)中心《2022中國(guó)留學(xué)回國(guó)就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》數(shù)據(jù)顯示,2021年留學(xué)海歸人員中,獲得學(xué)士學(xué)位的占比為33.42%,相較2020年增加了約2%。其中,獲得美國(guó)學(xué)位的人員占比最高,為24.08%,其次是英國(guó)(15.39%)、澳大利亞(14.66%)、加拿大(9.66%),韓國(guó)排在第五位,占比7.85%。海歸主要工作所處的行業(yè),分布最多的分別是信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)(24.68%)、金融業(yè)(22.73%)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)(10.77%)。