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【資料圖】

文|藍(lán)雨

編輯|翩然

2022年11月22日深夜，在湖北咸寧一個(gè)街頭發(fā)生了令人驚詫的一幕：

三個(gè)女孩站在一個(gè)中年婦女面前，中年婦女對(duì)著其中一個(gè)女孩又是扇耳光，又是拳打腳踢。

這位中年婦女是被打女孩的母親，不知情的人乍一看，恐怕會(huì)懷疑這是不是親生母女。

但仔細(xì)一看，女孩大約十五六歲的年紀(jì)，竟然穿著一條超短裙，露出兩條雪白的大腿！

這下網(wǎng)友們確認(rèn)，這位中年婦女絕對(duì)是親媽，只有親媽才會(huì)這么打！

這位母親的做法到底是對(duì)是錯(cuò)？面對(duì)青春期叛逆的孩子，父母到底應(yīng)該如何教育？

我們先來看看當(dāng)時(shí)的具體情況。

（事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)）

母親當(dāng)街暴打女兒

視頻中的女孩名叫小文（化名），是個(gè)身材苗條、喜歡打扮的女孩。

2022年11月22日下午，小文告訴母親自己和朋友一起出去玩，會(huì)晚點(diǎn)回家。

母親準(zhǔn)許了，心想晚點(diǎn)大概也就是十點(diǎn)左右。

然而到了晚上十點(diǎn)，母親卻沒有等小文回來，她擔(dān)心如果再晚一些，女兒一個(gè)人走夜路不安全。

于是她便披上外套出去，準(zhǔn)備接女兒一程，走了好遠(yuǎn)的路之后，母親終于看見了女兒。

然而眼前的一幕令她驚呆了：在這個(gè)寒冬臘月的季節(jié)，女兒竟然穿著超短裙，露出兩條雪白的大腿坐在一輛電動(dòng)車上。

車上還有另外兩個(gè)女孩，三人之間有說有笑的。

母親頓時(shí)氣不打一處來，沖上去揪住女兒質(zhì)問；“你到底約的是誰(shuí)？大半夜出來玩什么？你穿的像什么樣子？”

（事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)）

小文顯然沒有料到母親會(huì)突然出現(xiàn)，頓時(shí)慌張得說不出話來。

母親看女兒不說話，又繼續(xù)質(zhì)問旁邊的同學(xué)：“是不是你們約她出來的？這么晚你們?cè)诟墒裁?？?/p>

兩位女同學(xué)緊張地?fù)u頭，這下母親才知道，自己的女兒才是這次聚會(huì)的“組織者”！

“你怎么老是約人？”母親怒不可遏地將矛頭再次轉(zhuǎn)向女兒，并甩給她一記響亮的耳光。

原本這件事是小文有錯(cuò)在先，畢竟大晚上女孩在外面就很不安全，更別說穿著如此暴露了。

因此只要她向母親認(rèn)個(gè)錯(cuò)，并乖乖和母親一起回家，母親的怒火估計(jì)也就慢慢消散了。

然而小文也是個(gè)硬茬，死活不肯低頭認(rèn)錯(cuò)，還理直氣壯地頂撞母親：“我沒有！”

（母親毆打女兒）

母親看到女兒如此不知天高地厚，立馬一把將她揪到角落處，打算狠狠教育她一番，小文出于本能推開了母親。

這下母親徹底喪失了理智，她狠狠地將小文推倒在地，對(duì)著小文就是一頓拳打腳踢，甚至用腳踹女兒的臉。

小文被打得直叫疼，蜷縮在地上不停求饒，求饒無果后小文也懶得再開口了，索性護(hù)著頭任由母親發(fā)泄。

孰對(duì)孰錯(cuò)？

這段視頻被人拍攝下來，上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)后立馬引起了軒然大波，對(duì)于視頻中這位“暴躁母親”的做法，網(wǎng)友們褒貶不一。

有些網(wǎng)友表示非常理解母親的做法，畢竟在我國(guó)很多家庭，母親都承擔(dān)著一大半的育兒責(zé)任。

很多母親為了孩子，舍棄了自己的工作和社交圈，一切都以孩子為優(yōu)先考慮。

但她們辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子卻如此“不自愛”，這怎能叫人不生氣？

（網(wǎng)友評(píng)論）

另外一些網(wǎng)友則認(rèn)為這位母親的做法太粗暴了。

如此粗暴對(duì)待青春期的女孩，很容易加重孩子的叛逆程度，刺激孩子做出更極端的行為。

其實(shí)，幾乎每個(gè)兒童在度過青春期時(shí)，都或多或少會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況。

只不過每個(gè)孩子的表現(xiàn)方式不一樣，有些孩子會(huì)沉迷于游戲，有些孩子熱衷于出去“鬼混”，還有些孩子會(huì)緊閉心扉，拒絕與外界接觸。

對(duì)于青少年的叛逆行為，我國(guó)大多數(shù)家長(zhǎng)或老師的教育方法，就是非打即罵。

事實(shí)上，這種簡(jiǎn)單粗暴的教育方式是非常不可取的。

如何教育青春期叛逆的孩子？

那么，今時(shí)今日家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆行為后，到底應(yīng)該如何正確教育呢？

（教育孩子）

首先，家長(zhǎng)要在情緒穩(wěn)定的前提下與孩子耐心溝通。

青春期叛逆的孩子，往往是很難溝通的，這就需要家長(zhǎng)投入更多的耐心，探知孩子的內(nèi)心想法。

如果孩子當(dāng)時(shí)不想說，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能帶著極端情緒，呵斥或逼迫孩子訴說，以免喪失孩子的信任。

可以等到合適的機(jī)會(huì)，再重新與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子感受到父母的耐心和關(guān)愛。

其次，給予孩子尊重和信任，任何時(shí)候都不要嘲諷他們。

在我國(guó)，很多家長(zhǎng)教育孩子時(shí)，總是習(xí)慣性地站在孩子的對(duì)立面，肆意懷疑、貶低孩子，以此來凸顯自己作為家長(zhǎng)的權(quán)威。

但這樣的做法往往會(huì)把孩子推向遠(yuǎn)方，滋生出更加反叛的心里。

（親子關(guān)系）

相反，如此父母能夠尊重孩子的選擇，信任孩子可以改正錯(cuò)誤，那么孩子為了維護(hù)自己的正面形象，也會(huì)努力做到父母期待的樣子。

畢竟每個(gè)孩子都希望聽到父母的夸贊，骨子里并不希望父母因?yàn)樽约簜氖?/p>

再次，父母要充當(dāng)伙伴的角色，幫助孩子舒緩青春期的壓力。

對(duì)于大部分孩子而言，青春期基本都在初高中階段，這個(gè)階段孩子會(huì)面臨各種各樣的壓力。

尤其是在當(dāng)今社會(huì)，很多孩子都是獨(dú)生子女，他們?cè)诔惺芨改?00%的愛時(shí)，也承受著很多壓力。

比如課業(yè)繁重?zé)o法適應(yīng)，遭遇校園霸凌，遭到友情背叛，擔(dān)心父母離婚，身體發(fā)育不理想等，都會(huì)是孩子們發(fā)生叛逆的誘因。

（心情低落的孩子）

作為父母，應(yīng)該及時(shí)關(guān)注孩子的各方面情況。

在孩子出現(xiàn)心理壓力時(shí)，幫助孩子緩解或排除這些壓力，避免孩子陷入極端情緒。

最后，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)換位思考，站在孩子的角度審視自己的教育方式是否得當(dāng)。

如今的每一位家長(zhǎng)，都是曾經(jīng)的孩子，都經(jīng)歷過青春期的懵懂和叛逆。

只要家長(zhǎng)設(shè)身處地站在孩子的角度，去感受孩子內(nèi)心的無助與掙扎，去探索孩子更容易接受的教育方式，那么孩子的叛逆自然會(huì)逐漸好轉(zhuǎn)。

（青少年）

結(jié)語(yǔ)

近幾年，網(wǎng)絡(luò)上普遍上流行著一句話：“這個(gè)世界上，最難的工作其實(shí)是教育孩子?！?/p>

為人父母者，我們應(yīng)該時(shí)常問問自己的教育方式究竟是不是對(duì)的，我們認(rèn)為“自己是對(duì)的”這件事會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的？

父母作為成年人，毫無疑問在生活方面的經(jīng)驗(yàn)更多、理解更深，但隨著時(shí)代的發(fā)展，這些并不一定適合孩子。

我們只有“淡化”父母這個(gè)身份，像個(gè)求知者一樣放下姿態(tài)。

與孩子一同體會(huì)生活的酸甜苦辣，一同進(jìn)步成長(zhǎng)，才能更好地幫助孩子平穩(wěn)度過青春期。

希望每一位父母，都有意向、有能力與孩子成為朋友！